东南大学是34所自划线院校之一,地处华东。依据原诺教育研招数据库,2026年东南大学共有113个专业组有复试线记录,校线整体区间为294—385分。这一区间与2025年保持一致:2025年共有101个专业组有复试线记录,校线区间同样为294—385分。两年区间相同,但覆盖的专业组由101个增至113个,说明有复试线记录的招生单元在扩容。对考生而言,更值得关注的不是区间两端,而是两端之间的落差:最高385分与最低294分相差91分,同校不同专业组的门槛差异极大,用一条"校线"判断能否进复试并不可靠。
\n\n| 年份 | 校线情况 |
|---|---|
| 2026年 | 共113个专业组有复试线记录,校线区间 294—385 分 |
| 2025年 | 共101个专业组有复试线记录,校线区间 294—385 分 |
| 类型 | 院系 | 培养方式 | 专业 | 复试线 | 复试最低分 | 复试最高分 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高 | 人文学院 | 全日制 | 哲学 | 385分 | 385分 | 418分 |
| 高 | 艺术学院 | 全日制 | 美术与书法 | 380分 | 385分 | 407分 |
| 高 | 艺术学院 | 全日制 | 艺术学 | 380分 | 382分 | 408分 |
| 低 | 医学院 | 全日制 | 麻醉学 | 294分 | 320分 | 367分 |
| 低 | 公共卫生学院 | 全日制 | 公共卫生与预防医学 | 294分 | 344分 | 418分 |
2026年复试线最高的专业组集中在人文学院与艺术学院。人文学院(全日制)哲学复试线为385分,处于校线区间顶端,该专业组复试最低385分、最高418分,进入复试的考生初试成绩全部在385分及以上,最高分与复试线之间拉开33分。艺术学院(全日制)美术与书法复试线380分,复试最低385分、最高407分,复试最低分高于复试线5分,说明实际进入复试的门槛还略高于公布的分数线。艺术学院(全日制)艺术学复试线同样为380分,复试最低382分、最高408分。三个高分专业组分布在哲学与艺术两个方向,复试线分别为385分、380分、380分,构成2026年东南大学报考竞争最集中的门槛区间。
\n\n2026年复试线最低的专业组出现在医学院与公共卫生学院。医学院(全日制)麻醉学复试线294分,为校线区间最低值,该专业组复试最低320分、最高367分,复试最低分比复试线高出26分。公共卫生学院(全日制)公共卫生与预防医学复试线同为294分,复试最低344分、最高418分,复试最低分与复试线之间相差50分,是已列出专业组中这一差值最大的一个。这两个专业组的共同特点是:公布的复试线较低,但实际进入复试的考生成绩明显高于线,报考时若仅以294分作为目标参照,容易低估真实竞争位置。其余未逐一列出的专业组,复试线分布在这两个端点之间。
\n\n从2025年到2026年,东南大学校线区间稳定在294—385分,最高值与最低值均未发生变化。有复试线记录的专业组数量由101个增加到113个,增加12个。已列出的高分与低分专业组数据均为2026年数值,给定数据未提供这些具体专业组2025年的对应分数,因此不对单个专业组的涨降幅度作推断。可以确认的变化是:校线整体区间没有位移,但纳入统计的专业组更多,考生在定位目标时需要对照更细的院系分组,而不能沿用往年对某一专业的笼统印象。
\n\n第一,把院系线而非校线作为定位基准。2026年校线区间为294—385分,跨度91分,哲学385分与麻醉学294分之间不存在可通用的"安全分"。第二,注意复试线与复试最低分的差距。公共卫生与预防医学复试线294分、复试最低344分,相差50分;麻醉学复试线294分、复试最低320分,相差26分;美术与书法复试最低385分高于复试线380分。这些差距说明,过线只是进入复试的必要条件,实际竞争位置要看进入复试考生的成绩分布。第三,参考复试最高分判断上限空间。哲学复试最高418分、公共卫生与预防医学复试最高418分、艺术学复试最高408分、美术与书法复试最高407分,高分考生在不同学科均有分布,不能简单认为低线专业组没有高分竞争。第四,以专业组为单位逐一核对,113个专业组意味着同一学院内不同方向也可能执行不同分数线,报考前应确认自己目标专业组的具体数值,而不是按学院整体判断。
\n\n需要提醒的是,自划线院校的复试分数线独立于国家线划定,院系线可能高于校线,各专业组实际执行的分数线也可能随招生情况调整。本文数据取自原诺教育研招数据库,仅供定位参考,最终请以东南大学研究生院官网当年公布的内容为准。
声明:本站点发布的来源标注为“原诺教育”的文章,版权均属原诺教育所有,未经允许不得转载。
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。