2025年师范类院校教育专硕招生简章聚焦“基础教育需求”,招生领域向“紧缺学科”倾斜。全国教育专硕总计划招生数达2.8万人,其中“学前教育”“特殊教育”“心理健康教育”专业扩招幅度最大(25%-35%)。如北京师范大学学前教育专硕2025年计划招生70人,较去年增加18人;华东师范大学特殊教育专硕计划招生55人,扩招15人;东北师范大学心理健康教育专硕计划招生60人,扩招12人,扩招名额主要用于“公费师范生定向培养”,考生录取后免学费、住宿费,毕业后需回生源地中小学任教6年。
实践教学要求进一步严格:所有师范类院校均在招生简章中明确“教育专硕实践教学累计时长不低于12个月”,分为“教育见习(2个月)”“教育实习(8个月)”“教育研习(2个月)”三个阶段。部分院校还对实习单位有特定要求,如华中师范大学要求教育专硕在“省级示范性中小学”完成实习;南京师范大学要求报考语文教育专硕的考生,需在实习期间完成“10节以上公开课讲授”,并提交“授课视频+教学反思报告”;陕西师范大学将实践成绩纳入“毕业考核核心指标”,实践不合格者不得毕业。考生需提前了解目标院校的实习基地分布(如是否覆盖家乡所在地中小学),规划实习期间的学习与工作安排,确保完成实践要求。
就业定向政策是重要保障:师范类院校教育专硕普遍有“就业定向”选项,招生简章中明确“定向就业考生”可享受“学费减免+生活补贴”(如每月1000元),但需签订“定向就业协议”,毕业后在指定地区中小学任教。如西南大学与重庆市教育局合作,定向培养50名语文教育专硕,毕业后分配至重庆偏远地区中小学;湖南师范大学与湖南省教育厅合作,定向培养30名数学教育专硕,毕业后分配至县级以下中小学。非定向就业考生则可自由选择就业单位,师范类院校会提供“校园招聘会”“中小学人才引进通道”等就业支持,2024年多数师范类院校教育专硕就业率达92%以上。考生需结合自身就业意愿,选择“定向”或“非定向”报考,避免因政策不了解影响后续就业。
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