数学差考生：从50分到110分的刷题+复盘方法 订阅+ 进入阅读模式

我是一名数学“学渣”，高考数学只有70分，考研一战数学二考了50分，连国家线都没到。二战时，我把数学作为重点突破科目，用1年时间从50分提到110分，最终成功上岸。今天想把我的数学提分经验分享给同样数学差的小伙伴，希望能帮助大家摆脱数学“拖后腿”的困境。

数学差的核心问题是“基础薄弱”，一战时我跳过基础课直接看强化课，导致很多知识点没理解，刷题时根本不会做。二战时，我从3月开始补基础，用“网课+教材+基础题”的组合：网课看汤家凤老师的数学基础课，汤老师讲课细致，适合基础差的考生；教材用《高等数学》（同济版）和《线性代数》（同济版），每看1节网课，就对应看教材的相关章节，把教材上的定义、公式、例题看懂；然后做《汤家凤1800题》的基础篇，每道题都自己算，不会做的先看解析，理解后再独立做一遍。基础阶段持续到6月，这4个月虽然进度慢，但让我掌握了数学的基本知识点和解题思路，为后续刷题打下了基础。

7-9月是强化阶段，重点是“刷题+总结题型”。我看了汤家凤老师的强化课，同时做《汤家凤1800题》的强化篇和《李永乐660题》。刷题时我遵循“先易后难”的原则：先做高数部分，再做线代部分；先做选择填空，再做大题。每道题做完后，我会在题目前面标注“会做（√）、半会做（△）、不会做（×）”，方便后续复习。同时，我会总结题型，比如高数中的“极限计算”有等价无穷小替换、洛必达法则、泰勒公式等方法，我会把每种方法对应的例题整理到笔记本上，标注“适用场景”，比如“等价无穷小替换适用于乘积形式，不适用于加减形式”。这样，遇到同类题型时，就能快速想到解题方法。

10-11月是真题阶段，真题是数学提分的关键。我从2005年的数学二真题开始做，每天1套，计时3小时完成，完全模拟考试场景。做完后，我会花2-3小时复盘：第一步是批改分数，统计选择填空、大题的正确率；第二步是整理错题，把错题按“知识点类型”分类，比如“极限计算错误”“导数应用错误”，每个错题旁边标注错误原因（比如“公式记错”“计算失误”“思路错误”），并写出正确的解题步骤；第三步是总结真题规律，比如数学二真题中“导数的应用”“二重积分”是高频考点，每年都会考，这些考点需要重点掌握。到11月底，我把2005-2024年的真题做了2遍，第一遍按年份做，第二遍按知识点类型做（比如把所有真题中的“极限题”整理到一起做），这样能更清晰地掌握每种题型的解题思路。

12月是冲刺阶段，重点是“模拟训练+错题复盘”。我做了《李林6套卷》《李林4套卷》和《汤家凤8套卷》，每天1套，计时完成，训练做题速度和心态。同时，我每天花1小时复习错题本，重点看“不会做”和“反复错”的题目，确保同类错误不再犯。考前1周，我不再做新题，而是看真题中的高频考点和错题本，回忆解题方法，保持数学手感。

数学差的考生在备考时容易产生“畏难情绪”，我也不例外，有时一道题做了半小时还不会，会很烦躁。这时我会告诉自己“数学是循序渐进的，不会做很正常，多做几道同类题就会了”，然后先跳过这道题，做其他题，等心态平复后再回来做。同时，我会每周给自己安排1天“休息时间”，这一天不看数学，避免过度疲劳。

最后想对数学差的小伙伴说：数学没有捷径，但只要你肯花时间补基础、认真刷题、做好复盘，就一定能提分。不要因为基础差就放弃，相信自己，坚持到底，你会看到进步的！