考研备考日记：5月强化阶段开启，数学刷题从“量”到“质”的转变 订阅+ 进入阅读模式

2025年5月5日 周日 晴

5月正式进入考研数学强化阶段，之前基础阶段主要是看教材、做课后题，到了强化阶段，本想跟着网上的“刷题计划”每天刷50道题，结果坚持了3天就发现问题：题目刷了不少，但遇到同类题型还是会错，而且很多时间花在简单的基础题上，难点题型反而没时间深入研究，完全是“盲目追求数量，忽略质量”。

意识到问题后，我调整了刷题策略，核心是“告别盲目刷题，聚焦错题分析”，具体用“错题分类法”梳理问题：把错题按“知识点盲区”“方法错误”“计算失误”三类分类，每类错题单独整理到错题本上，标注清楚错误原因、正确思路和同类例题。

“知识点盲区”类错题，比如之前遇到“多元函数微分学的几何应用”题目，完全没思路，翻书后才发现是基础阶段没掌握“空间曲线的切线方程”知识点，这类错题会在旁边标注对应的教材页码和复习全书章节，后续专门花1小时重新学习该知识点，再做3道同类题巩固；“方法错误”类错题，比如用“拉格朗日中值定理”证明不等式时，不知道如何构造辅助函数，这类错题会整理出“构造辅助函数的3种方法”（根据结论变形、利用导数符号、结合已知条件），并附上2道典型例题；“计算失误”类错题，比如积分计算时漏了常数项、导数计算时符号出错，这类错题会在错题本上用红笔圈出错误步骤，每天花10分钟复盘，提醒自己计算时放慢速度，每一步都检查。

同时制定了科学的刷题时间分配表：每天上午3小时数学学习，1小时用来刷《数学复习全书》的强化例题（每天15-20道，选择不同知识点的题目），1.5小时用来分析错题（包括当天的错题和前一天的错题回顾），0.5小时用来总结当天的解题方法和技巧。比如今天刷了18道题，其中5道错题，3道是知识点盲区（多元函数微分学），2道是计算失误，花1.5小时分析后，不仅补了知识点，还总结了“多元函数求导的步骤口诀”，后续刷题效率明显提升。

强化阶段刷题的关键不是“刷多少”，而是“学会多少”。现在每天虽然只刷15-20道题，但通过错题分类和深度分析，对知识点的理解和解题能力都在提升。5月剩下的时间，计划按这个节奏推进线性代数的强化复习，同时每周做1套基础阶段的真题汇编，检验复习效果，确保从“量”到“质”的真正转变。