考研全年规划2月篇：寒假基础复习，夯实公共课根基 订阅+ 进入阅读模式

2月正值寒假，是考研备考的“基础积累黄金期”，此时无课业压力，可集中时间突破公共课基础。英语复习核心是“单词+语法”双管齐下：单词方面，在1月高频词背诵基础上，加入“场景记忆法”，比如将“economic（经济的）”“finance（金融的）”等关联词汇分组记忆，每天背诵量提升至50个（新词30个+复习20个），同时用“单词APP”（如墨墨背单词）设置每日复习提醒，避免遗忘；语法方面，针对英语一/二的差异，英语一考生重点复习长难句拆分（定语从句、状语从句），英语二考生侧重简单句拓展，推荐用《考研真相》（英语一）或《考研圣经》（英语二）中的“语法图解”模块，每天学习1个语法点，搭配2-3个真题例句练习。

数学复习（含数学一、二、三）需从教材入手，避免直接跳过教材刷教辅。第一步通读教材（推荐高数用同济版、线代用同济版、概率论用浙大概率论），重点标记“课后习题”中的基础题（题号带星号或老师上课重点讲过的题目）；第二步按“章节+知识点”整理笔记，比如高数第一章“函数、极限、连续”，需记录“极限的7种计算方法”“函数连续性的判断标准”，笔记不用追求完美，以自己能看懂为原则；第三步每周完成1个章节的教材习题，做错题目用红笔标注错误原因（如“公式记错”“思路偏差”），后续复习重点回看。

专业课方面，2月无需深入学习，核心是“资料完善”：一是补充目标院校“隐性资料”，如专业课授课PPT（可通过学长学姐获取）、院校老师发表的论文（登录知网搜索，了解研究方向）；二是按“科目+章节”分类整理资料，比如“教育学原理”按“教育与社会”“教育与人的发展”等章节，将教材、教辅、论文摘要分别归档；三是标记“重难点章节”，参考目标院校真题（若有），将频繁出题的章节（如“教育目的”“课程理论”）用星号标注，后续复习优先突破。

寒假复习需注意“时间管理”，建议每天保持4-6小时学习时长（无需过长，避免 burnout），按“上午3小时（数学/专业课资料）+下午2小时（英语）+晚上1小时（复习当天内容）”分配，同时每周留1天休息，避免过度紧绷。最后，2月底前需完成英语高频词一轮背诵、数学1-2个章节教材学习，为3月复习做好衔接。