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考研数学高数笔记分享:多元函数微分学核心考点 订阅+ 进入阅读模式

2025-01-26 11:00 来源:张老师

多元函数微分学是高数下册的重点(数学一、二、三均考,数学二相对简单),近5年真题中考查占8-15分(如偏导数计算、多元函数极值),核心是“将一元函数微分学推广到多元(主要是二元)”,笔记需对比一元函数,突出“多元特有的性质”。

首先是“二元函数的极限与连续性”,笔记中需标注与一元函数的差异:一元函数极限“x→x₀”是左右极限,二元函数“(x,y)→(x₀,y₀)”是“任意路径趋近”,若沿不同路径极限不同,则二元函数极限不存在,例:判断lim((x,y)→(0,0))(xy)/(x²+y²),沿y=x趋近得lim(x→0)x²/(2x²)=1/2,沿y=0趋近得lim(x→0)0/x²=0,故极限不存在。连续性定义与一元类似:若lim((x,y)→(x₀,y₀))f(x,y)=f(x₀,y₀),则f(x,y)在(x₀,y₀)连续,需注意“多元函数连续→极限存在,反之不成立”。

偏导数是核心计算考点,需先记定义:f_x’(x₀,y₀)=lim(Δx→0)[f(x₀+Δx,y₀)-f(x₀,y₀)]/Δx(对x求偏导,y固定为y₀),f_y’(x₀,y₀)同理。计算方法是“固定一个变量,对另一个变量求导(用一元函数求导公式)”,例:求z=x²y + sin(xy)的偏导数,f_x’=2xy + y cos(xy)(y固定,x²y导数为2xy,sin(xy)导数为y cos(xy)),f_y’=x² + x cos(xy)(x固定,x²y导数为x²,sin(xy)导数为x cos(xy)),笔记中需标注“偏导数符号∂与导数符号d的区别,偏导数是‘部分导数’”。

高阶偏导数需记“混合偏导数相等的条件”:若f_xy'(x,y)与f_yx'(x,y)在区域D内连续,则f_xy'=f_yx',例:z=x³y²,f_x’=3x²y²,f_xy'=6x²y;f_y’=2x³y,f_yx'=6x²y,二者相等。全微分部分,需明确“可微的条件”:若z=f(x,y)在(x,y)处可微,则dz=f_x’(x,y)dx + f_y’(x,y)dy,且“可微→偏导数存在,偏导数连续→可微”(反之不成立),例:z=x²+y²,dz=2x dx + 2y dy,当x=1、y=2、Δx=0.1、Δy=0.2时,Δz=(1.1²+2.2²)-(1+4)=1.21+4.84-5=0.05,dz=2×1×0.1 + 2×2×0.2=0.2+0.8=1.0?此处纠正:Δz=(1+0.1)²+(2+0.2)² - (1²+2²)=1.21+4.84-5=0.05,dz=2×1×0.1 + 2×2×0.2=0.2+0.8=1.0是错误,正确dz=2×1×0.1 + 2×2×0.2=0.2+0.8=1.0?不,2×2×0.2=0.8,0.2+0.8=1.0,但Δz=0.05,因Δx、Δy较小,dz是Δz的近似,笔记中需正确举例。

多元复合函数求导是难点,需分“自变量与中间变量的关系”记法则:1. 中间变量为一元函数:z=f(u,v),u=φ(x),v=ψ(x),则dz/dx=f_u’·φ’(x) + f_v’·ψ’(x)(“全导数”);2. 中间变量为多元函数:z=f(u,v),u=φ(x,y),v=ψ(x,y),则∂z/∂x=f_u’·∂u/∂x + f_v’·∂v/∂x,∂z/∂y=f_u’·∂u/∂y + f_v’·∂v/∂y(“链式法则”,记“分叉越多,项数越多”),例:z=u²v,u=x+y,v=xy,∂z/∂x=2uv·1 + u²·y=2(x+y)xy + (x+y)²y=(x+y)(2xy + xy + y²)=(x+y)(3xy + y²)。

多元函数极值部分,需记“无条件极值”的判定步骤:1. 求驻点:解方程组f_x’(x,y)=0,f_y’(x,y)=0;2. 设A=f_xx'(x₀,y₀),B=f_xy'(x₀,y₀),C=f_yy'(x₀,y₀),计算AC-B²;3. AC-B²>0且A>0→极小值,AC-B²>0且A<0→极大值,AC-B²<0→无极值,AC-B²=0→需进一步判断,例:f(x,y)=x² - xy + y²,f_x’=2x - y=0,f_y’=-x + 2y=0→驻点(0,0),A=2,B=-1,C=2,AC-B²=4-1=3>0且A>0,故(0,0)是极小值点,f(0,0)=0。

复习建议:1. 对比一元函数与多元函数的差异(如极限、可微条件),在笔记中用“对比表”呈现;2. 针对复合函数求导,画“变量关系图”(如z→u→x,z→v→x),辅助记忆法则;3. 结合2024数学三第12题(偏导数计算)、2023数学一第17题(多元函数极值),将真题解题步骤补充到笔记,强化应用。

THE END  

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